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1、 互动目标的多维性课堂教学中的互动策略，主要是针对课堂教学需要实现的目标而选择采用的。

2、因此，课堂教学的目标系统对互动策略的选择、运用有着十分重要的决定性作用。

3、我们知道，受传统的课堂教学目标的制约，课堂互动往往表现为在知识的掌握和技能的训练上，很少关注到学生的学习兴趣和经验，更不会注重形成积极主动的学习态度和正确的价值观。

4、新课程理念下的课堂教学互动策略，不仅关注学生基础知识的获得和基本技能的形成，更加关注学生的学习兴趣和经验，关注学生学会学习和正确价值观的形成。